Quando chegamos, um pouquinho atrasadas, em virtude do transtorno no trajeto da Br 101, em obras desde o ano passado, já havia sido iniciada a aula.
A apresentação do ZOOM ppt já estava em andamento. Assisitimos a partir do "desenho das crianças na janela"?! Então fomos formulando e verbalizando nossas hipóteses.
Pensamos ser uma fazenda, pelo galo cantando, mas não era!
Depois vimos que era uma espécie de aldeia, um conjunto de habitações rurais.
Conforme foi distanciando a imagem, percebemos que era simplesmente uma criança jogando.
Nada disso.
Era uma menina montando uma maquete! em cima da mesa.
Todas nós vimos tudo isso. Verdade.
As conclusões foram grupais.
Todas vimos a mesma coisa e/ou concordamos com a colega do lado.
Mas não era o que supomos que seria...
Era uma simples capa de revista.
Na mão de alguém que a segurava.
Partindo daí, conversamos sobre o que vimos.
Discutimos a necessidade de nos distanciarmos da cena para então podermos ver, na verdade o que era realmente que estava acontecendo.
Eu e minha colega Mara Braum conversamos sobre "o que nós vemos das possibilidades dos nossos alunos" e que, por vezes, as outras pessoas não vêem. Até mesmo os próprios pais não percebem tal "nuance" que tivemos a oportunidade de visualizar!
Então, fomos assistir a cena do filme "Encouraçado Potemkin".
Cena chocante.
Triste.
Algo assim como "que horror"!
Pior que isso. Muito pior!
Enfim, assistimos e cada uma de nós descreveu essa cena.
Nos juntamos e fomos ler e conversar sobre o que cada uma de nós havia visto.
Interessante que cada uma foi por um caminho.
Eu descrevi as emoções.
A Mara descreveu os detalhes e constituiu uma família inteira para a personagem.
A elenice Mitman foi bem formal na sua descrição. E a Cristiane foi mais econômica em suas palavras.
Não me lembro da descrição da Maria do Carmo!
Assim que conseguir lembrar, vou postar.
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